За что отвечают дома в астрологии? Полное описание домов в гороскопе. Девятый дом гороскопа 9 дом за что отвечает

> > 9 дом

9 дом в натальной карте - Сердечность. Представления о мире. Поездки

Особенности 9 дома в натальной карте :

Желание узнавать всё новое, что связано с повышением уровня интеллекта и развитием общих представлений о жизни.
Необычный склад ума, представление о нравственных ценностях.
Стремление к обучению и познанию.
Родственники, находящиеся далеко, а также связи на расстоянии.
Склонность к постоянной перемене мест.

Первая треть дома : непостоянство в плане места пребывания, связь с гражданами других стран и получение от этого возможной выгоды; друзья близких родственников сверстников по возрасту, потомство в количестве трех детей; проблемы со здоровьем у старшего поколения родственников, отношения с партнерами братьев и сестер.

Вторая треть дома : дополнительные знания, приобретенные с помощью учебных заведений; карьера и профессиональная реализация в духовной и социальной области; возможная связь с книгоиздательством, познание религиозной сферы и получение от этого дохода; старшее поколение родственников коллег; связи с людьми других культур, взглядов и национальностей.

Третья треть дома : знания о мире, неугасающий интерес к религии и всему, что к ней относится, исследования общечеловеческих ценностей и философских течений, реализация в религиозной деятельности и события, мешающие этому, произошедшие в заключительной части жизненного пути.

Характеристика дома

Это третья фаза в человеческом развитии, а именно идеальное Я. Но не нужно путать идеальное с высшим. Потому что первое намного скромнее. Это то, каким вы хотите стать, к чему стремитесь, с кого берете пример. Дом включается, когда человек заявляет о своих мыслях и принципах. Поэтому такой момент не проходит незамеченным. Конечно, все это случится только, если человек искренен. Еще один вариант – философское или религиозное развитие. В это время создание не просто раскрывается, а расширяет свои границы. Вообще есть много способов для включения. Так момент может активироваться во время изучения истории или же при исследовании будущего.

По этой дорожке всегда проходят дети, так как девятым домом заправляют духовные учителя, коими всегда выступают родители. Но есть опасность ошибиться и перенаправить ребенка на третий дом. Так, если вы говорите ему, что нужно делать так и так, то есть, выдвигаете требование, то это ошибка. Ваша задача пробудить и развить его идеалы, принципы, самосознание и правильное религиозное чувство. Но используйте не указания и четкую инструкцию, а правильные вопросы, которые вызовут цепную реакцию в мышлении ребенка.

Девятый дом активизируется в любое время. Поэтому важно быть внутренне готовым к этому событию и правильно истолковать его особенности. Если вы внимательно относитесь к реальности и проявляете уважение, то любая ситуация не пройдет незамеченной и расширит сознание. Ваша задача – учиться и делать выводы. Учителями будут как родные люди, так и незнакомцы. А мудрец найден истину и в общении с врагом.

Ключевыми словами, раскрывающими значение Девятого дома, являются образование, путешествие, поиск идеалов, связь с божественным, религия.

Девятое поле относится к падающим домам, то есть наименее значимым и результативным. Но, тем не менее, оно предшествует Десятому полю карьеры и жизненного предназначения. Таким образом, любые наработки по Девятому полю важны. Они являются предпосылками для социального успеха натива.

9-й дом и его характеристики

9-е поле – это поле перспектив и открытия новых жизненных возможностей. Характеристики этого дома расскажут о том, в какой области обладатель гороскопа хочет расширять свой кругозор и развивать творческий потенциал.

Каждый человек со временем формирует свою систему взглядов и мировоззрений. Верит ли он в Бога, является ли атеистом или признает абсолютно все религии мира – все это зависит качеств 9-го поля, от знаков и планет, расположенных в нем. Обладатель богатого и сильного поля рано начинает формировать собственные суждения по поводу общественного устройства, законов и религии. Такие люди также интересуются философией и занимаются поисками смысла жизни.

Каждый из нас стремится к высоким идеалам. Без определенного внутреннего кодекса и системы представлений о мире мы не можем двигаться вперед. Люди с проблемным 9-м домом не могут определиться в жизни и часто меняют направление своего движения. Это поле хоть и не указывает прямо на жизненный успех, но без его участия невозможна постановка значимых целей и достижение вершин.

9-е поле имеет отношение к спорту и различным соревнованиям, конкурсам и состязаниям (в том числе интеллектуальным). Оно описывает наше желание развивать способности (физические, умственные и творческие), благодаря чему станет возможным дальнейшее достижение социальных успехов.

Кроме того, рассматриваемый дом описывает потребность человека расширять свои личностные горизонты, и чаще всего это происходит при соприкосновении с иностранными культурами. Знаки и планеты в 9-м поле покажут, какие знания получит натив во время путешествий. Это может быть горький опыт (например, при наличии в поле пораженного Сатурна) или положительное впечатление о другой стране (эссенциально сильное Солнце в 9-м поле).

Поскольку 9-е поле по смыслу связано с и Стрельцом, то оно расскажет о том, насколько натив склонен задумываться о будущем. 9-й дом дает способность обобщать прошлый опыт и формировать видение будущих перспектив в жизни. Люди с сильным Юпитером в 9-м поле наделены хорошим даром предвидения.

Значение дома при анализе совместимости

Важен ли 9-й дом при анализе ? Большое количество планет одного партнера, попадающих в 9-е поле второго партнера, расскажет о наличии духовной составляющей в отношениях. Обладатель планет будет поощрять творческое и интеллектуальное развитие своего спутника, расширять его представления о мире, способствовать его личностному росту и становлению.

Брак и деловое сотрудничество будут основаны на общих взглядах. Таких партнеров можно назвать единомышленниками, стремящимся к единой духовной цели. Ради нее могут быть забыты бытовые мелочи и неудобства.

Если же в 9-е поле попадают конфликтные планеты (например, Марс и Сатурн), то это может свидетельствовать о взаимных обвинениях, упреках и идеологических спорах между партнерами.

Поделись с друзьями. +5 к КАРМЕ.

Cтатьи из рубрики:

Асцендент в Скорпионе (вершина 1 дома) заставляет натива рассматривать внутренний мир через...
Асцендент в высшей точке 1 дома в Деве показывает, что эта энергия близка нативу в общении и...
Дома имеют большое значение в натальной карте. Собственно, гороскоп считается гороскопом...

Разберем Дом открытых дверей. Дом, в котором открывается дверь в иной мир. Дом является по счету девятым, а 9 — число таинства.

Прежде всего, 9 Дом связан со Стрельцом. Стрелец, целящийся в неведомое — Кентавр. Стало быть, в этом Доме изначально имеется двойственность: с одной стороны, привязанность к чему-то прочному и устойчивому — 4 копыта коня, а с другой стороны — человеческая природа, освобождающаяся от этого влияния, целящаяся в неведомое.

Число 9, связанное с этим Домом, показывает на мистическую цель, и кроме того, на НЕПТУН — хранителя числа 9, который имеет какое-то отношение к 9 Дому. Лишнее указание на то, что это Дом учения, Дом некоего эгрегора, который руководит действиями человека. Нет ни одного человека с сильно выраженным 9 Домом, который не был бы связан с какими-то силами, руководящими его движением. Такой человек живет эгрегором, и уже эгрегор отвечает за действия в его жизни. Неважно, что можно понимать под этим эгрегором, может быть, это учение, может быть, государство, страна, эгрегор города, эгрегор народа — все равно жизнь такого человека расширяется, может быть, даже до Вселенских масштабов. По крайней мере, она не может быть замкнутой. Почему? Потому что человек уже прошел через мистерию смерти и родился для новой жизни на этой земле. А стало быть, заслужил то, что он не является просто человеком, а уже готов к принятию целого учения. Он является проводником, а не просто учеником. Это совсем разные вещи.

При реализации на самом низком уровне такой человек станет странником, его будет тянуть в разные места. Ведь не случайно этот Дом связан со странствиями и путешествиями, большие силы будут задействованы в этом. Странствия, скитания и блуждания, путешествия и большие перемещения будут связаны с этим человеком. Он может и сидеть на одном месте, но эгрегор этого места или эгрегор какого-то учения будет тянуть его.

Мы разберем, как у людей проявляются разные уровни 9 Дома. В любом случае 9 Дом гороскопа называют еще Домом учителя, потому что такой человек тянет за собой очень много людей. Ведь 9 Дом примыкает к Середине Неба — это путь, по сути, конечного восхождения. После него человек уже нисходит к самому себе. Т.е. дальше идет путь нисхождения с вершины МС, человек опускается, и его опускание может быть добровольным. Ведь 10 Дом — это Дом конечного достижения цели, а ведь достижение цели свидетельствует о том, что человеку что-то нужно будет отдать. А вот в 9 Доме он получает очень многое. По сути, 9 Дом — это Дом того, что мы можем получить. Человек награждается возможностью что-то получить, расширить радиус своего действия, если у него сильно выражен 9 Дом. Потому что 9 Дом гороскопа связан с восхождением, но после него идет добровольное нисхождение обратно, к осознанию самого себя, своей собственной личности. 9 Дом — это последний этап восхождения. Всего таких этапов 6, начиная от 4 Дома. Очень трудно дойти до вершины, в 8 Доме этот этап был очень трудным, а в 9 Доме он еще труднее. Вот попробуй дойти до осознания своей высшей цели. Вершина 10 Дома — MC — это лестница на небо, это путь высшего самосознания, путь озарения. К нему надо еще прийти.

После того, как человек перешел мост через пропасть, а эта пропасть является Скорпионом, преодолел опасности по пути к вершине, он видит вершину перед собой, но не может взойти самостоятельно. Почему? Потому что он один без участия высших сил никогда не достигнет цели. Поэтому в 9 Доме впервые ставится вопрос об УЧЕНИИ, о том, к чему и к кому вы принадлежите. О том, что невозможно чего-то достигнуть, рассчитывая только на свои собственные силы. Да, сначала можно, но потом встает вопрос: «А что дальше? А можем ли мы рассчитывать на самих себя?» Не можем, так как должны призвать высшие силы, которые перевели бы нас через пропасть.

Что можно предположить, глядя на человека 9 Дома? Можно предположить, что он достигает последнего этапа. А последний этап — это участие в делах учения, делах эгрегора — высшее проявление 9 Дома. На высшем уровне это человек, от которого требуется отдача того, что он имеет другим, для того, чтобы сбросить этот балласт, ведь он очень многое накопил. Последний этап на пути к вершине он должен пройти налегке, он не может прийти с тем балластом знаний, которые он приобрел в результате пути восхождения. Стало быть, ему этот балласт надо раздать, и только тогда он обретает самого себя. И в 9 Доме впервые ставится вопрос: «А что вы можете отдать другим, чему вы их можете научить, уже имея свой опыт?» Учтите, что 9 Дом — это Дом последней трети гороскопа, зона трансформации, зона Учителя, зона преображения. Стало быть, по 9 Дому определяется, что человек отдает, от чего освобождается, чему может научить других. Так, некоторые люди могут научить других только нецензурным словам. Смотришь гороскоп, а в 9 Доме ЛИЛИТ с МАРСОМ И НЕПТУНОМ в соединении. В этом случае он может научить грубости, хамству, хитрости и коварству, порочным идеям. Таким был В. И. Ленин. У него был сильно заполнен 9 Дом. Там была Лилит с Марсом и Нептуном. Чему он мог научить других? Всему выше перечисленному. Это тот балласт, который он отдал, прежде чем достичь своей собственной вершины. А от балласта можно освободиться, только участвуя в общих делах.

Так вот, Стрелец — знак коллективного объединения, управляющий ЮПИТЕРОМ, символически представленный 9 Домом. По 9 Дому, по планетам в нем, по Альмутену 9 Дома можно определить, чему человек может научить других, что передаст им, каков он будет как наставник. Если 9 Дом для вас незначим, то вы можете не заниматься его делами и не обращать на него никакого внимания. А вот людям, у которых 9 Дом значим, нужно обращать внимание на общие коллективные дела, на дела эгрегора, на дела учения. Иначе найти свою высшую дорогу, свою харизму невозможно. Человек 9 Дома всегда будет искать высшие цели. 10 Дом — это уже обретение цели. Сильно выраженный 10 Дом предполагает то, что человек уже обрел цель. Он с ней рождается и достигает ее в определенных законченных ф

Ознакомимся, на что влияет и какое астрологическое значение имеет IX дом гороскопа. Символически связан со знаком Стрельца. Эзотерически называется "Домом открытых дверей". Почему такое название? Это дом, который открывает человеку двери в Большой мир. Каким же образом можно открыть двери в Неведомый мир? Только через познание этого Мира, через познание того, что было загадкой, что было неизвестно.

Символ Стрельца и IX дома – Кентавр, целящийся в неведомое. Кентавр-Хирон олицетворяет двойственность этого знака. С одной стороны, это желание стоять твёрдо на земле, привязанность к прочности и устойчивости, с другой – человеческая природа, стремящаяся к чему-то большому, неведомому. В этом символе соединяются и разъединяются две сути: животная (инстинктивная) и высшая – человеческая.

Само число этого дома 9 – это число таинства, и это число Нептуна, хранителя тайн и числа 9. Поэтому высшая цель этого дома мистическая. Нептун – второй сигнификатор IX дома, он осуществляет принцип коллективного существования и связан с индивидуальной способностью человека верить в Бога и общечеловеческие ценности, каковыми являются и религия, и философия, и высшие представления об устройстве мира, об этике, морали, нравственности и обо всём, что их формирует.

Поэтому эзотерически IX дом – это дом высшего кармического эгрегора, дающего человеку его личные этические установки и высшие цели на данное воплощение. Этот эгрегор руководит действиями человека и фактически его ведёт. Если у человека акцентирован IX дом, то он обязательно связан с какими-то силами, выражением которых является он сам. Человек этот живёт жизнью эгрегора, а эгрегор направляет его действия и отвечает за них. Таким эгрегором может быть учение, государство, народ, религия, идеология – всё то, что связано с идеальным представлением человека о высшей цели и способах её достижения.

Положение IX дома гороскопа указывает на кармические задачи, которые ставит перед ним эгрегор и которым человек должен следовать в течение жизни. Стремясь к идеалу и высокой цели, человек обязан развиваться и расширять своё мировоззрение, а значит – собственное сознание. Поэтому традиционно IX дом связывают с высшим образованием (которое даёт не только специальные знания, но и формирует общее представление человека об устройстве мира), с философией и религией. Это справедливо, так как изучение этих предметов ведёт к перестройке картины мира. По мере совершенствования человека видоизменяются и его идеалы, этика и мораль.

Жизнь человека с выраженным IX домом не бывает ограниченной или замкнутой. Человек этот уже прошёл через испытания VIII дома, через проблему жизни и смерти, через выбор между Добром и Злом, он заново родился на Земле. Совершив свой выбор, он тем самым выбрал эгрегор и заслужил быть не просто человеком, а проводником целого учения. Он награждается возможностью расширить радиус своего действия. Это происходит после того, как он перешёл мост над пропастью, а пропасть эта – VIII дом и Сожжённый путь. Опасности на пути к вершине человек преодолел, но он не может взойти самостоятельно. Потому что одному, без поддержки высших сил, это не под силу.

Именно поэтому в IX доме гороскопа стоит вопрос об учении и религии, к которой человек принадлежит, о том, что невозможно чего-то достичь, рассчитывая только на собственные силы. Нужны высшие силы и высшая поддержка. Ведь IX дом примыкает к Середине Неба. Это путь, по сути, конечного восхождения. После вершины МС – уже путь нисхождения, человек спускается, и у него есть выбор – сделать это добровольно. Ведь X дом – дом цели, а достижение цели означает, что нужно что-то отдать.

Поэтому возникает вопрос: "А что есть, что можно отдать?" Чему можно научить других, какой опыт им передать. Отсюда вытекает решение второй проблемы дома – проблемы учительства и наставничества. "Учась у всех, учится Учитель", – говорили индусы. Процесс обучения проходит по III и IX домам, он связан с двумя полярностями – конкретностью и абстрактностью. В III доме человек учится вполне конкретным вещам. С помощью Меркурия он находит нужные слова, термины, получает необходимые практические навыки, которые будут применены в определённой профессии, то есть дадут конкретный практический результат.

Таким образом, процесс познания связан с III домом, в IX доме всё сложнее. Юпитер – главный сигнификатор IXдома формирует способности к абстрактному мышлению, которое даёт возможность постичь вещи, выходящие за пределы конкретных представлений. В этом доме Меркурий в изгнании, ему не хватает концентрации, он здесь даёт мышление традиционное, а для синтеза и философских обобщений необходим мудрый Хирон с его способностью подбирать ключи и видеть вещи объективно.

Объективный подход даёт возможность понимания, а это сложный процесс, предполагающий синтез большого количества известных фактов и данных. Глубоко понимать – значит уметь охватить совокупность фактов, от которых зависит существование и поведение объекта. Процесс понимания труден, так как человек пытается понять то, в чём лично заинтересован.

Сложная природа понимания и поиска смысла ведёт в большинстве случаев к символике, использованию символов, с которыми связан IX дом. Символическое мышление так же, как и мистическое, – функция Нептуна. Нептун несёт высшую гармонию общения с миром, а мир – сплошные символы: поэзия – символы слов, ноты – символы звуков, жесты – символы подсознательных желаний, краски – символы чувств, изображения Богов, иконы, крестики – символы религии, гербы – символы государств и т.д. Все виды искусства символичны, любая сыгранная роль – символ образа.

Натальная карта – тоже символы, она символизирует взаимосвязь новорождённого со Вселенной. Знание астрологии – знание символов. Сны – тоже символы. Символы нужно видеть и уметь объяснить. Каждый понимает их в зависимости от того, что знает, чувствует или пережил. Высшее проявление Нептуна – ясновидение тоже связано со способностью видеть символический образ или видение, или слышать слова – символы. Символы – это проекция того, что мы собой являем индивидуально и коллективно.

То, что называется Законом, – тоже символ. Законы общества символизируют идеальные качества членов общества, которые часто от жизни далеки. Стрелец, управляемый Юпитером, – знак коллективного объединения, Юпитер, символизирующий Авторитет, показывает общий для всех коллективный Закон, при помощи которого можно себя найти. Нептун – Высший закон,закон Космический. Юпитер – закон, по которому мы живём в реальном Мире – закон Земной, Нептун – закон Небесный. В идеальном варианте человек должен сочетать эти два закона в себе. Но чтобы это суметь, нужен ключ, с помощью которого откроется Высший закон, и этим ключом от Неба является Хирон. Вот почему он экзальтирует в IX доме. Хирон даёт возможность выбора – какому Закону служить.

Девятый дом натальной карты

О всех домах гороскопа и положении Управителей в домах читайте .

Девятый дом

Символические управители Стрелец, Юпитер, в заточении Меркурий.

9 дом представляет третью фазу развития «я», его идеал, то есть, то, каким человек хотел бы быть. Вопрос об идеале 9 дома (сознательном и подсознательном) далеко не прост, в частности, потому, что он должен быть ориентирован на существующую вокруг человека реальность, а на вопрос: «Как мой идеал будет вести себя в данной ситуации?» человек часто не может дать никакого ответа, кроме горького признания: «Он никогда не должен в нее попадать». Таким образом, идеал «я» 9 дома это практический идеал, т.е. образ, рассчитанный на существование в той самой реальности, в которой живет человек. Тем не менее, наиболее неприятные моменты своей жизни человек склонен вытеснять, особенно при формировании своего идеала, поэтому последний часто живет в более культурной и чистой обстановке, нежели сам человек, и это неправильно, поскольку корректировать свое поведение, обращаясь к идеалу, следует постоянно, а особенно в те моменты, когда этого меньше всего хочется, чтобы низшее начало, выпущенное на свободу, не так откровенно праздновало свое существование.

Идеал «я» не следует путать с высшим «я» человека, которое есть, в конечном счете, Абсолют. Идеал «я» это гораздо более скромный образ, не рассчитанный, в частности, на борьбу с низшим началом человека. Идеал «я» скорее обозначает самую дальнюю из видимых целей развития, и по мере того, как человек духовно растет и его понимание жизни и своих возможностей расширяется, идеал «я» должен соответственно видоизменяться. Но в любом случае борьбу с низшими программами подсознания ведет сам человек, а не его идеал «я», который лишь указывает цель развития и правильное поведение в любых ситуациях.

Идеал «я» формируется с помощью примеров, которые кажутся человеку достойными подражания (любимые герои книг, кинофильмов, исторические лица, великие люди: ученые, проповедники, святые и т.д.), а также с помощью конкретных людей, играющих роль духовных учителей, непосредственно формирующих идеал «я» человека и открывающих ему новые взгляды и точки зрения на мир, т.е. расширяющих ему сознание. Иногда, впрочем, расширение сознания происходит само собой, интуитивно, без непосредственного участия духовного учителя; в этом случае характерным признаком 9 дома является качественная перестройка картины мира, происходящая всегда с определенным внутренним напряжением и (хотя бы временно) плохим пониманием происходящего. Этим расширение сознания (9 дом) отличается от практического обучения (), когда картина мира не перестраивается, а расширяется, оставаясь качественно такой же. Традиционная астрология относит к 9 дому высшее образование, религию и философию; это справедливо, пока восприятие этих дисциплин ведет к перестройке картины мира человека; если же она уже сформирована и не меняется от дальнейшего оперирования соответствующими понятиями, 9 дом уступает место другим (3-му - расширение картины мира, 7-му - философские диспуты и т.д.). То же самое относится к путешествиям в дальние края и освоению чужих культур. Пока эти путешествия (сама дорога, заметим, проходит под 8 домом) совершались непосредственно в физическом теле и достаточно медленно (пешком, или, в лучшем случае, на лошадях), они, конечно, приводили к существенным изменениям картины мира человека, так же как и постижение чужих культур, которое проводилось преимущественно методом полного погружения в них. В XX веке ситуация существенно изменилась, поскольку дальние путешествия через экран телевизора идут в основном по 3 дому, так же как и постижение чужих культур методом просмотра из окна поезда или туристического автобуса, и центр тяжести 9 дома в наше время постепенно перемещается в сторону непосредственной перестройки психики и внутреннего мира (гуманистическая психология, духовные поиски и др.).

Под 9 домом во многом идет воспитание детей: расширение их сознания, перестройка картины мира, создание идеала «я». Здесь человек выступает в роли духовного учителя своего ребенка, и если он действительно добивается включения у него 9 дома, он должен в этот момент включить его и у себя, что означает, в первую очередь, отказ от дидактики и очевидных (обоим) истин, но, наоборот, апелляцию к интуиции и врожденному нравственному чувству и самосознанию ребенка: доброте, благородству, религиозности. Открытие духовных каналов (высокая октава 9 дома) происходит у духовного учителя и его ученика одновременно, и если момент воспитания или обучения является проходным для родителя, таков же он и для ребенка.

По 9 дому идет религиозность, в том ее виде, которая наиболее понятна неверующим: религиозная философия, религиозные идеалы, религиозное самосознание и картина мира; по нему же идет социальная групповая этика, т.е. принципы взаимоотношений между людьми, принятые в коллективах, которым принадлежит человек.

Положение 9 дома в карте покажет общие кармические задачи, высшие цели и идеалы, которые человек в течение жизни должен конкретизировать и стараться им следовать.

На первом уровне проработки 9 дома идеал «я», если вообще существует, крайне фрагментарен, конкретен и приземлен. Обычно он представляет эклектическое собрание образов любимых артистов, героев книг или кинофильмов, а также знаменитостей, никак не осмысленных и не приведенных в согласование друг с другом или с самим человеком и обстоятельствами его жизни. По сути это отдельные черты внешности (мужественная линия челюсти, роскошный бюст) и конкретные умения (загадочно улыбаться и метко стрелять), до черт характера воображение человека не доходит. Характерной особенностью идеала «я» на этом уровне является его примитивность и полная оторванность от жизни самого человека: идеал живет в другом, гораздо более ярком интересном мире (по существу довольно однообразном: драки чередуются с любовными утехами и автопрогулками до ближайшего кабака с видеобаром) и совершенно неприложим к истинной реальности человека, что его нисколько не смущает, скорее, наоборот: мысль поместить идеал в свою жизнь вызовет у человека сильный протест и ощущение, близкое к святотатству, а идея подражания идеалу сильна лишь в юности, а затем умирает естественной смертью, чтобы никогда не возродиться. С возрастом идеал несколько меняется, тугой бицепс может уступить место аналогичному кошельку, но в главном все остается по-старому; вообще идеал очень устойчив и меняется редко и с большим трудом, всегда вопреки воле человека.

Расширение сознания в жизни этого человека большая редкость и такая же травма, поскольку картина мира очень ригидна и, соответственно, ее перестройка болезненна; обычный взгляд на чужую культуру и дальние страны: «Подумаешь, эка невидаль! У нас все это тоже есть и давно известно», или, еще проще: «Все вранье, с первого до последнего слова», в том числе и по поводу документальных съемок. Духовных учителей этот человек отвергает или безжалостно профанирует, жестко переключая 9-й дом на 3-й или 7-й, и, соответственно, сам на роль духовного учителя не годится, хотя может придерживаться противоположной точки зрения; формирование идеалов и расширение сознания свои детям производит директивно и насильственно, главным образом, с помощью угроз и лозунгов («Если не будешь матери помогать, убью, сволочь!», «Кто сильнее, тот будет жить, как человек»). Религиозная философия примитивна, Бог чаще всего видится как императивная и карающая фигура, идеи возвышенной любви и абстрактной этики практически отсутствуют, групповая социальная этика не осознается, но при включении группового эгрегора имеет над человеком полную власть. На этом уровне идеал «я» накладывается в первую очередь на других, которые, как чувствует человек, обязаны ему соответствовать, и лишь потом на себя.

На втором уровне проработки 9 дома идеал «я» по прежнему фрагментарен и схематичен, но теперь уже содержит черты не только внешности (их роль ослабевает), но также характера и морального облика, например, стойкость, мужество, преданность, способность к бескорыстной любви и т.д. Теперь человек не отрывает полностью идеал «я» от условий своей жизни, хотя прекрасно понимает, что жить в этих условиях постоянно идеал не сможет - быстро погибнет, покончит с собой или умрет от отвращения и безысходности. Тем не менее, когда человеку иной раз удается вести себя в соответствии с идеалом, он получает определенное удовлетворение, а когда его поведение идет вразрез с принципом идеала, долго перед собой оправдывается или вытесняет поступок в подсознание. На этом уровне идеал уже имеет некоторую власть над человеком, поэтому у последнего появляется искушение подправить идеал так, чтобы тот не мешал ему жить. Это делается в двух противоположных направлениях: с одной стороны, идеал приземляется, искусственно профанируется, приближается к актуальному состоянию человека, а с другой - непомерно возвышается, становясь неприменимым к реальной обстановке. В обоих случаях человек получает свободу действий в более широкой области, не будучи в ней стеснен контролем своего идеала «я», и не ощущает перед ним чувства вины или нарушенного долга, хотя с кармической точки зрения безусловно ведет себя неправильно.

Расширение сознания и перестройка картины мира на этом уровне происходят чаще и более гладко, чем на предыдущем, но все же довольно болезненны и надолго остаются в эмоциональной памяти не только отрицательными, но и положительными переживаниями. И все же человек относится к включению 9 дома очень настороженно, инстинктивно оберегая свою картину мира от более чем гомеопатических воздействий. Теперь у него появляются фрагменты религиозного и философского сознания, но они плохо стыкуются друг с другом и слабо связаны с его повседневной жизнью. Духовное ученичество возникает эпизодически и не может принести большие результаты, но на продолжительный контакт с духовным учителем человек не способен ввиду слишком большой нагрузки сильного 9 дома на подсознание и отсутствия правильной этики общения с гуру. То же относится и к путешествиям в дальние страны и постижению чужих культур: здесь картина мира перестраивается изредка, но все же иногда человек способен к глубокому восприятию непривычной информации и энергетики, результатом чего является не только расширение сознания, но и перестройка психики. Этот человек в принципе ставит себе задачу формирования идеалов и расширения сознания своих детей, но делает это от случая к случаю, довольно неумело, и плохо понимая, как это, собственно говоря, нужно делать; впрочем, принцип прямого давления сменяется принципом увещевания. В религиозной картине мира Бог воспринимается как единая монолитная фигура, в главном императивно-устрашающая и требующая от человека, под угрозой отлучения от церкви, любви к людям, хотя не вполне понятно, откуда ее взять. Идея возвышенной любви присутствует, но довольно абстрактно, а в проявленном виде анемична; абстрактная этика воспринимается на уровне моральных афоризмов философов и народной мудрости. Личная социальная этика начинает отдаляться от групповой, но не сильно, и во всех существенных случаях ей все же подчиняется. На этом уровне человек не требует от других подчинения своем идеалу «я», но считает, что этот идеал общезначим.

На третьем уровне проработки 9 дома идеал «я» служит человеку одним из важнейших инструментов, помогая находить правильные решения в большинстве трудных жизненных ситуаций. На этом уровне идеал последователен, хотя и не всегда, и уже гораздо более полон, т.е. обладает многими чертами характера, имеет определенные взгляды на разные стороны жизни, может быть, даже жизненную программу и целую философию. По крайней мере, человек не жалеет сил на его обдумывание и формирование, ощущая идеал не только как важнейшую часть своего «я», но и как источник энергии и информации, а также формообразующую силу для внешних образов «я» 5 дома. На этом уровне человек по-прежнему иногда украдкой профанирует свой идеал, но делает это тайком от самого себя и вопреки велению совести, которая на этом уровне относится к подобным действиям крайне отрицательно. Другими словами, на этом уровне власть идеала «я» над человеком, его сознанием и подсознанием весьма велика, и действовать против него, а тем более, его намеренно искажать и опошлять, человеку очень трудно.

Расширение сознания и частичная перестройка картины мира на этом уровне существенные, но не слишком редкие события в жизни человека, и он относится к ним скорее положительно, чем отрицательно, и с сильным религиозным чувством, от почтения до благоговения. На этом уровне сильное включение 9 дома воспринимается как высокое Божественное откровение, что дает человеку возможность установить правильные отношения к своим духовным учителями, что тоже очень важно, умение их увидеть, так же как и потенциальных духовных учеников. Теперь уже человек умеет помочь формированию идеала «я», в том числе и собственным детям, и выраженное расширение сущностного сознания имеет для него вполне конкретный смысл. Теперь человек совершенно по-другому относится к путешествиям в далекие страны и возможности окунуться в чужую культуру: для него это в первую очередь открывающаяся возможность приобретения духовного опыта, расширения сознания и своего видения Бога. При такой установке восприятие чужой культуры идет очень глубоко, и она становится частью внутренней культуры человека не меньше, чем родная, усвоенная в детстве. Все эти процессы сопровождаются глубокой перестройкой психологии и психики, но человек не властен над этими процессами, хоть и старается отслеживать их своим сознанием.

В религиозной картине мира Бог представляется многоликим, обладающим разнообразными внешними и внутренними проявлениями и регулярно направляющим жизнь человека в ту или другую сторону. Его внимание воспринимается человеком как возвышенная любовь к миру и его отдельным фрагментам и проявлениям, и этому своему чувству человек придает особое религиозное значение, понимая (и чувствуя), что оно питает все остальные виды его любви. На этом уровне личная абстрактная этика и философия приобретают вполне экзистенциальное звучание и могут быть развиты на уровне, представляющем интерес и для других. Личная социальная этика уже отделена от групповой, а в каждой группе человек ориентируется в своем поведении на свои кармические обязанности именно перед ней (в той мере, в которой он их себе представляет). Теперь человек уже понимает, что идеал «я» у каждого человека свой, но некоторые черты (касающиеся общечеловеческой этики и ценностей) все же считает обязательными для любого идеала «я».

На четвертом уровне проработки 9 дома человек рассматривает создание идеала «я» как один из важнейших моментов своей внутренней (и духовной) жизни. Этот идеал разработан очень тщательно и подробно и имеет сильный энергетический канал в высший кармический эгрегор человека, так что его созданием и постоянной корректировкой занимается не только сам человек, но и (главным образом) его Бог. Человек поддерживает постоянную связь со своим идеалом, который, в свою очередь, играет основную роль при создании и энергетическом наполнении внешних образов «я», и человек производит впечатление духовного лица в любом своем образе и состоянии. Это означает очень высокий уровень эволюционного развития, когда человек может явить миру Бога в любом своем обличье и любой ситуации, в которой окажется; другое дело, что воспринять и оценить это адекватно можно лишь при достаточной собственной подготовке и духовном уровне.

Расширение сознания и перестройка картины мира на этом уровне идут постоянно, человек все время учится и всегда дает возможность духовного развития всем, находящимся в связи с ним. Вокруг него возникает очень сильное энергетическое поле, в котором гораздо отчетливее проявляются законы кармы, быстрее происходит эволюционный рост и легче развязываются кармические узлы. Изучение этим человеком чужой культуры влияет не только на его собственную, но ведет к установлению связи между соответствующими эгрегорами и дает им новые силы и возможности дальнейшего развития.

На этом уровне человек может видеть Бога в любом объекте и явлении внешнего мира, его религиозное видение очень подробно и своеобразно, и если он сможет его как-то описать (для чего хорошо иметь мажорный аспект Меркурия к Нептуну или 9 дому), может получиться интересная религиозно-философская система, хотя, как правило, малопонятная, поскольку религиозное видение на высоком уровне плохо передается словами обычного языка. Идеалы «я» других людей этот человек воспринимает как рабочие инструменты их эволюционного развития и никакие черты не считает обязательными для все идеалов.

Ситуация 9 дома касается формирования идеала «я» или его конкретных проявлений в жизни человека. Идеал формируется, например, в моменты, когда человек, выбрав себе образец для подражания, пытается с ним идентифицироваться. Более сложная ситуация 9 дома это внутренняя работа по формированию идеала, когда человек создает его по указаниям высшего «я», преодолевая сопротивление и «добрые советы» низшего, но в то же время учитывая свою реальную внешнюю обстановку. Сформированный идеал «я» может включить у человека совесть, чувство долга или дать непосредственный импульс действия; отличительным признаком активизации 9 дома служит характерное возвышенное состояние духа или настроения самого человека, которое трудно спутать с любым другим.

Другой вариант включения 9 дома это моменты расширения сущностного сознания, сопровождающиеся существенной перестройкой картины мира человека. Обстоятельства и события, которые были неважными, вдруг приобретают первостепенное значение, а значимые, наоборот, тускнеют и делаются вовсе несущественными; совершенно по-другому смотрится связь событий, причин и следствий, перемещаются фокусы внутреннего внимания и т.д. Иногда это происходит само по себе, иногда при разговоре с психологом и на психологической группе, иногда просто в результате разговора с человеком, который впоследствии осмыслится как моментальный духовный учитель. Правильный неформальный разговор со своим ребенком обязательно в некоторой степени включит 9 дом, и родитель может понять это по характерному чувству общего морального и душевного подъема, а также по необычно серьезным и глубоким глазам ребенка, который и некоторое время после будет обнаруживать присутствие души и элементы совести без соответствующих напоминаний извне.

Для ситуаций 9 дома характерно ощущение тайны, чего-то ранее непостижимого, неизведанного, бывшего загадкой, теперь немного раскрывающейся (этим 9 дом отличается от 3-го, где тайна не чувствуется). Можно выразить это несколько по-другому: если вам (психологически) в данный момент все ясно и понятно, то 9 дом у вас полностью выключен, даже если вы находитесь за много тысяч километров от родины, слышите чужую речь и видите совсем непривычную культуру.

Высокий уровень включения 9 дома это ситуации, когда у человека формируется общая религиозно-философская картина мира, проясняются общие моральные и этические установки (отношение к добру и злу в себе, мире и других людях, роль эстетики в эволюции, отношения с Богом и т.д.). При этом иногда возникает связь с высшим кармическим эгрегором, который дает человеку его личные эстетические установки и высшие цели на данный период жизни.

Сильный 9 дом дает человека, у которого (кармически) должен быть развитый идеал «я», играющий в жизни этого человека большую роль. Во всяком случае, этот человек будет часто склонен брать себе различные образцы для подражания, при это беспощадно идеализируя соответствующих людей, т.е. приписывая им определенные черты, которых у них может и не быть, и игнорируя все остальные. Идеал (хотя бы и примитивный) у этого человека будет сильным, но какую именно роль он сыграет в его судьбе, сказать трудно, это зависит от уровня проработки 9 дома и направления искажения этого идеала низшим «я». Если идеал слишком приземлен, он ограничит прямое духовное развитие человека, но может заставить его пройти многие испытания на низшей из трех ступеней эволюционной лестницы, где располагается человек, и тем самым осмотреть и отработать эволюционные хвосты, т.е. в данном случае идеал сыграет роль черного учителя. Если же, наоборот, идеал будет слишком высок и неприменим к реальности человека, он обречет его на пассивность и попутно ненавязчиво, но очень убедительно продемонстрирует иллюзорность и бесполезность высших идей и устремлений, при всей их внешней привлекательности, т.е. в данном случае идеал выступит в роли серого учителя, перекрывающего и профанирующего высшие духовные каналы человека, и преодолеть это воздействие будет довольно сложно.

Этих двух крайностей следует избегать, что не очень просто, поскольку человека все время в том или ином виде будет тянуть в духовную жизнь, религию, возвышенные обсуждения и такую же любовь - и все это будет постоянно подвергаться искушению жестокой профанации при пораженном 9 доме или выхолащивании при гармоничном. Человека будет манить тайна дальних стран и загадка неопознанных чужих культур, и в его жизни будет много странного, плохо понятного и с трудом объяснимого, и все это ему нужно постичь и объяснить людям, но не в виде любопытной информации, а в качестве духовного откровения.

Слабый 9 дом дает человека с незначительным стремлением к формированию идеала «я», хотя следует заметить, что роль этого идеала с эволюционным развитием человека возрастает, и, независимо от силы 9 дома, у развитой личности этот идеал достаточно проработан. На среднем уровне этот человек не склонен фанатически подражать и отождествляться с кем бы то ни было, и ему непонятно, зачем это делают другие; в частности, он не чувствует изнутри особой поддержки (моральной или энергетической) при правильном (как он ощущает) своем поведении, и хотя при грубых моральных нарушениях совесть его, конечно, мучает, и чувство долга ему тоже знакомо, он воспринимает их как путы и гири, не видя ничего хорошего в необходимости следовать их велению. Ощущение духовного смысла и значения идеала «я» приходит к этому человеку существенно позже, чем при сильном 9 доме.

Этот человек особенно не стремится к расширению сознания и перестройке картины мира, но и не испытывает перед этими состояниями ужаса (кроме первого уровня проработки 9 дома), и в случае необходимости это может у него получиться лучше, чем он думает. Однако при отсутствии императивной необходимости расширения сознания есть соблазн не заниматься им вовсе, и тогда возможен глубокий застой, преодолеваемый насильственным кризисом (обычно в связи с тяжелыми внешними событиями, и человек скорее всего почувствует, что карма таким образом учит его уму-разуму, раз уж по-другому не получается). Духовное учительство и ученичество будут этому человеку плохо понятны, особенно при сильном 3 доме, когда практическому обучению отдается гораздо больше внимания. Вместе с тем, когда духовный учитель появится, а человек будет к этому готов, он отнесется к учителю беспристрастнее, спокойнее и правильнее, чем при сильном 9 доме, и обучение может пойти очень успешно, разумеется, если приложить необходимые усилия. Интерес к абстрактной философии, в том числе религиозной, не акцентирован, и своих детей человек будет скорее учить конкретным вещам, чем воспитывать в них идеал и общую устремленность, что, впрочем, может быть, и неплохо, поскольку эту палку лучше вообще не брать в руки, чем перегнуть. Идеал «я» воспитывается у ребенка преимущественно по ходу его жизни в семье, а не в результате родительских нравоучений.

Гармоничный 9 дом дает человеку очень хорошие отношения с его идеалом «я», конструктивность которых, правда, зависит от его дополнительных усилий. У этого человека будет в жизни много положительных примеров, людей и художественных образов, которых он будет считать своим идеалом. Однако реально созданный им идеал «я» будет, если не заниматься этим вопросом специально, недостаточно требователен к человеку; позиция: «Вообще-то надо бы вот так, но, учитывая все сложившиеся обстоятельства, несовершенство мира и человеческой природы вообще и твоей, в частности, можно и наоборот». Духовные учителя будут говорить правильные вещи, и человек будет охотно менять свою картину мира и совершенствовать идеал до определенного порога, где эго твердо скажет: нет, и хотя выразит свою позицию в мягкой форме, преодолеть ее будет очень трудно.

Интерес и способности к религиозно-философскому познанию мира, общему осмыслению жизни (своей и вообще), любовь к путешествиям в дальние страны и поверхностный интерес к чужим культурам - для потребности глубокого проникновения в них нужен хотя бы один напряженный аспект к 9 дому. Проработка дает глубокое постижение чужих эгрегоров и способность к созданию синтетической культуры, религии, философии; поверхностное отношение дает эклектичную картину мира и мировоззрение. Большие (не сразу видимые) трудности с истинным религиозным идеалом.

Этот человек любит тайны и загадки, но они слишком легко находят у него ответы; если он привыкнет к тому, чтобы разбираться в ответе до конца, он обнаружит, что жизнь гораздо интереснее, чем он обычно думал.

Пораженный 9 дом дает очень напряженные отношения с идеалом «я». Человек никак не может его выбрать; ему сначала нравится и приводит восхищение что-то одно, и он пытается этому следовать, потом он вдруг в этом разочаровывается и думает: «Как я мог увлечься такой ерундой, когда на самом деле гениально совсем другое!» Правда, совсем другое при ближайшем рассмотрении тоже может оказаться дешевкой или подделкой. В результате идеал «я» имеет эклектично-дисгармоничный вид, и все время страстно перекраивается, поэтому в себе не уверен и отдает распоряжения и приказы слишком энергично, недвусмысленно и плохо ориентируясь в реальной обстановке. Иногда он чересчур требователен к человеку, иногда чересчур снисходителен и не обращает внимания на вопиющие нарушения, и нуждается (в чем заключается проработка аспекта) в постоянном контроле и внимании со стороны высшего «я», иначе формированием вплотную займется эго со всеми вытекающими отсюда последствиями. Человек с запущенным, грязным и нечистоплотным идеалом «я» представляет собой очень неприятное зрелище, поскольку этими же качествами будут обладать и всего его внешние образы «я», а также личность.

К расширению сознания и перестройке картины мира этот человек относится очень болезненно. У него, по крайней мере подсознательно, высокие требования к себе в отношении духовного развития, философского и религиозно-философского осмысления реальности, но все это идет с большим трудом, и часто человека не удовлетворяет, в чем ему трудно будет сознаться себе, и тем более окружающим. Проработка дает богатый духовный мир с множеством интересных личностных особенностей, своеобразную картину мира, не лишенную трагизма, но в целом жизнеутверждающую, в отсутствие проработки возможен поверхностный философский нигилизм, особенно с уклоном в атеизм и наивный материализм. Этого человека притягивают дальние страны и культуры, но их освоение идет с трудом; при сильном поражении 9 дома и невозможности жизни на родине может помочь эмиграция, хоть это и не лучший способ проработки аспектов 9 дома.

Отношения с духовными учителями и учениками очень напряженные: возможны конфликты, и наоборот, очень сильное кратковременное духовное притяжение; все это переживается и прорабатывается с большим трудом, оставляя в душе рубцы, неясности и неразрешенные загадки, от которых, кажется, многое зависит. Проработка может дать высокого духовного учителя человечества, великого писателя или религиозного философа, имеющего большую власть над умами и устремлениями людей.

А. Подводный

Девятый дом. Сигнификаторы Юпитер и Нептун, в изгнании Меркурий. Пламени почти не видно. Теплый воздух над жертвенником. Духовный уровень.

Жизнь человека в Боге и Вере, его духовное самопроявление, отношение к высшему образованию, мудрости определяются свойствами планет-управительниц. Юпитер в этом доме высвечивает характер высшего этического закона человека, его совести, которыми он руководствуется в обществе себе подобных. Юпитерианская широта, щедрость и стремление к покровительству вносят в этот дом идеи учительства и наставничества, работу на благо общества, миссионерство. Другие культуры и их представители, способные расширить наши горизонты, приходит издалека, а с ними - тяга к языкам, философии, расширению границ своих знаний и представлений.

Миротворчество Юпитера связывает его проявления с деятельностью судов, юристов, адвокатов. При необходимой широте обобщений здесь мало места меркурианской конкретике и личной выгоде, практическим знаниям в узкой области. В этом доме Меркурию трудно быть кратким, нужны другие навыки и способности к синтезу.

Философия и религия помогают человеку осознать (родство Солнца) проблемы групповой этики, правила взаимоотношений коллективов, социальных групп, народов. 9 дом покажет отношение человека к интернациональным войнам, к экономической помощи другим народам, а также к дальним путешествиям, иностранцам.

Н. Маркина

9 дом - Странствия.

Отношение со всем далеким - Заграница, путешествия, исследования, духовные, научные, философские и религиозные изыскания - Развитие синтезирующего разума.

9 дом - первый из четырех, отвечающих за духовное воссоединение человека и Вселенной. Это не обязательно происходит в жизни каждого человека: многие люди предпочитают спокойную будничную жизнь тем усилиям, которые предлагает 9 дом: странствиям, поискам и открытиям не только неизвестного, но и самого смысла Бытия.

Астрологически этот кадентный дом обозначает часть Зодиака, только что прошедшую кульминацию и начавшую спуск к горизонту.

В личностном плане он отождествляется с периодом юности, когда подростка влечет все далекое, неизвестное, великое и идеальное, столь отличное от его повседневного окружения.

9 дом управляет нашей способностью подняться над будничным, стремлением превзойти частное ради всеобщего, тягой к философии, метафизике, религии. Он побуждает вырабатывать собственное «видение мира», ведя нас дорогой познания.

Знак Стрельца аналогичен девятому дому. Он приходит нам на помощь, чтобы мы могли оторваться от иллюзии и дать толчок нашему соединению с космической реальностью. Его символом является Кентавр - мифологическое существо с телом Лошади, торсом и головой человека, который пускает стрелы вверх под углом 45 градусов. Он наделен силой, внутренней твердостью и инстинктом, при помощи которого животное осознает реальность, в то же самое время им управляет вертикализованный человеческий разум, приводящий его к мудрости путем понимания и соблюдения законов природы, создавая равновесие между высшим и низшим.

Негативные аспекты этого дома могут породить ложную идеологию, извращающую реальность. 9 дом является подлинным испытанием, так как нужно обладать высшими моральными качествами, чтобы в результате познания не впасть в догматизм, фанатизм или гордыню.

Д.Редьяр считает: «Третий и девятый дома символизируют два полюса человеческого разума: конкретный и абстрактный. Всякий развитый ум оперирует двумя видами мысли, но почти все люди склонны развивать один из них в ущерб другому…

Девятый дом - это дом символов. Натальная карта - тоже символ, символ сложных отношений между новорожденным и Вселенной… Сама Вселенная в том виде, в котором мы ее воспринимаем, является символом нашего уровня человеческой и личностной эволюции.

Опасность, с которой мы сталкиваемся в опыте, связанным с этим домом, сопряжена с негативной гиперэкспансией, порождаемой честолюбием и жаждой власти или денег - символ коллективной социальной власти. Честолюбие является отрицательным аспектом понимания, поскольку оно означает эгоцентричный подход к человеческим отношениям…

Опыт восьмого дома предполагает освобождение от власти коллективного, будь она физического, психического или оккультного характера. В девятом доме происходит познание законов и способов, которые делают это освобождение поистине эффективным. В десятом доме происходит фокусировка самой власти, которая становится социальной силой в самом хорошем и в самом плохом понимании этого слова».

Л. Винклер

9 дом. Мужской, личный, подчиняется Юпитеру, большие поездки, пребывание за границей, философия, открытия, изобретения, мировоззрения, религия.

Если третий дом включает в себя тесное окружение натива, то находящийся напротив девятый дом дает возможность взглянуть на внешний мир. Поэтому он ответственен за большие поездки, отношение к загранице, пребывание за границей и эмиграцию.

Он имеет отношение к широте кругозора, к философии, к высшему познанию (в противоположность третьему дому «обыкновенного мышления»), к мировоззрению, к открытиям и изобретениям. Он также определяет отношение к религии и к идеальному мировоззрению. Очень сильное представительство этого дома имеет следствием большой интерес к философским и мировоззренческим проблемам, а иногда также вступление в секты или соответствующие союзы.

Также в этом доме, высказываниям которого мы можем в противоположность большинству промежуточных домов оказать доверие, обнаруживается ностальгия и стремление к «большому, широкому миру» при надлежащем положении звезд.

Эзотерика. Т. II

9 дом. Деус (Бог), Локус дэи (Божье место), Топос, Хелион, Глория (Слава), Перегринатионес (Странствования).

Значение. Дом падающий, относящийся к интеллектуальной карьере, религиозности; нравственность и дальние поездки.

Значение в гороскопе индивидуальном

1-я треть. Религия, белая магия, пророчества, философия, связи с заграницей, нравственность, сны, доход из-за границы. Золовка, невестка, свояченица, шурин, зять, деверь, свояк. Третий ребенок, союзники первого родного брата, сестры, болезнь отца, друзья друзей.

2-я треть. Поездки за рубеж, связанные с профессией; интересы за границей, духовная или связанная с идеологией профессия, издательское дело, духовенство, глубокое изучение, 2-я треть жизни, доход от религии и духовной деятельности, отцы подчиненных.

3-я треть. Духовная профессия, ступень карьеры, враждебность в профессии из-за материальных причин, последняя треть жизни, духовная деятельность после больших препятствий.

Значение в гороскопе мунданном. Религия, духовенство, законодательство, плавания, колонии, экспорт и отношение к дальней загранице, наука, изобретения, священники, чиновники, печать, страхование, враги властителей.

Значение в гороскопе хорарном. Долгие дороги спрашивающего, отношение к учреждениям и духовенству, религиозность спрашивающего, суды, страхование; вопросы печати, науки и культов.

9 дом, Стрелец, Юпитер, Нептун.

Девиз «Мы думаем». Он содержит все великие совместные мыслительные построения, такие как философия, религия, религиозные мыслительные построения, правовые системы, законы, высшие учебные заведения, короче - все институты, в которых на протяжении развития цивилизации воплощены основные идеи и преподаются сейчас. Он связан также с учеными, которые делают наставления будущим поколениям. Это знания, полученные в поездках, расширяющих кругозор. Некачественное формирование знаний привело бы к хаосу. Поэтому необходимо общее мышление для управления личными и общественными поступками. Благодаря высшему озарению, идущему от инстинктивных сил Нептуна и Юпитера, воплощаются принципы мировой любви, и люди смогут общаться с мировым сознанием. Это придаст им духовность для гармоничного общения с людьми. Это вдохновение стоит у истоков всех великих религий мира.

9 дом, его хозяин, планеты в нем, а также их аспекты позволяют судить о способностях человека достичь степени духовности, развивая свою мудрость и коллективное сознание.

Ф. Сакоян, Л. Эккер

Девятый дом. Выяснения отношений, принявшие серьезный оборот в 8 доме в кокой-то момент требуют введения этических правил. Правильное улаживание разнонаправленных интересов и составляет суть нравственности. 9 дом символизирует этические проблемы. Здесь же высшая справедливость как мерило правильности и осмысленности человеческих деяний.

По отношению к противоположному 3 дому 9 дом выступает так же, как учитель по отношению к ученику. Задача хорошего учителя – не просто обеспечить ученика суммой знаний, но и привить умение думать и в результате подтолкнуть к формированию широкой целостной картины мира. Только в рамках такой картины возможно настоящее понимание. Невозможно все знать в смысле 3 дома, то есть на собственном опыте почувствовать все разнообразие феноменов Космоса, но понять общие принципы, лежащие в основе большинства явлений, вполне возможно.

Девятый дом описывает границы нашего познания, широту кругозора и все доступные способы его расширения: встречи с Гуру, книги, фильмы, интернет, путешествия, экскурсии по музеям. Наука, религия, высшее образование – важные атрибуты 9 дома.

Здесь теоретический ум, абстрактное мышление и философкое осмысление действительности.