Meine freizeit топик по немецкому. Freizeit (Свободное время). Топик по немецкому языку с переводом. Как рассказать о занятиях в свободное время

В этой статье мы разберём простую, но ходовую тему — как подробно рассказать по-немецки о хобби и занятиях в свободное время. Подборка из 60 самых ходовых слов по теме и 45 примеров предложений.

С чего начать говорить? Несколько примеров:

Am Wochenende habe ich viel Freizeit. — На выходных у меня много свободного времени.
Ich habe nicht viel Freizeit, weil ich sehr viel arbeite. — У меня не много свободного времени, так как я много работаю.
Von Montag bis Freitag habe ich keine/nicht viel Zeit. — С понедельника по пятницу у меня нет/не много свободного времени.
In der Woche komme ich immer erst sehr spät von der Arbeit nach Hause. Darum habe ich nur am Wochenende Freizeit. — На неделе я поздно прихожу домой с работы. Поэтому только на выходных у меня есть свободное время.
Ich gehe arbeiten und habe zwei Kinder. Deshalb habe ich nicht genug/keine Freizeit. — Я работаю и у меня двое детей. Поэтому у меня не достаточно/нет свободного времени.
In meiner Freizeit mache ich etwas mit meiner Familie oder mit meinen Freunden. — Свободное время я провожу с семьей или друзьями.
In meiner Freizeit mache ich gern nichts. — В свободное время я люблю ничего не делать.

Как рассказать о занятиях в свободное время?

Выражения со словом gehen (пойти, идти):

Im Park spazieren		погулять в парке
Im Wald spazieren		погулять в лесу
Im Stadtzentrum spazieren		погулять в центре города
wandern		в поход
joggen	… gehen	на пробежку
ins Kino	пойти…	в кино
ins Theater		в театр
ins Museum		в музей
ins Café/Restaurant		в кафе/ресторан
auf ein/in ein Konzert		на концерт
in eine Ausstellung		на выставку
auf eine Party gehen		на вечеринку

Примеры:

In meiner Freizeit gehe ich mit meinem Mann im Park spazieren. — В свободное время я гуляю с мужем в парке.
Am Wochenende gehe ich mit meinen Freunden wandern. — На выходных я хожу в походы с друзьями.
Ich gehe oft ins Kino und manchmal auch ins Theater. — Я часто хожу в кино и иногда в театр.
Ich gehe in meiner Freizeit oft ins Museum und in Ausstellungen. — В свободное время я часто хожу в музей или на выставки.
Ich besuche gern Konzerte. Ich gehe oft auf/in Konzerte. — Я с удовольствием хожу на концерты. Я часто хожу на концерты.
Am Samstagabend war ich auf einer Party. — В субботу вечером я был/а на вечеринке.

Выражения со словом fahren (кататься, ехать):

Занятия спортом

Sport treiben/machen — заниматься спортом

Примеры:

In meiner Freizeit mache/treibe ich viel Sport. — В свободное время я много занимаюсь спортом.
Ich gehe joggen und spiele Basketball/Fußball/Volleyball. Das macht mir Spaß. — Я хожу на пробежку и играю в баскетбол/футбол/волейбол. Мне это очень нравится.
Ich spiele lieber Tennis als Tischtennis. — Мне больше нравится играть в теннис, чем в настольный теннис.
Ich spiele gern Schach. — Мне нравится играть в шахматы.

Игры:

Примеры:

Am liebsten spiele ich Domino. — Больше всего я люблю играть в домино.
Ich spiele lieber Domino als Schach. — Мне больше нравится играть в домино, чем в шахматы.
Ich spiele am liebsten Karten. — Мне больше всего нравится играть в карты.
Ich spiele nicht gern Karten. — Я не люблю играть в карты.
Meine Hobbys sind Sport und Computerspiele. — Мои увлечения — это спорт и компьютерные игры.

Музыкальные инструменты:

Примеры:

Musik ist mein Hobby. — Музыка — это мое хобби.
Ich spiele drei Instrumente. — Я играю на трёх инструментах.
Ich spiele Gitarre. — Я играю на гитаре.

Какие еще есть хобби?

Im Internet surfen	сидеть в интернете
fernsehen	смотреть телевизор
Filme sehen/gucken	смотреть фильмы
Musik hören	слушать музыку
ein Buch lesen	читать книгу
mit Freunden ausgehen	идти куда-то с друзьями
sich mit Freunden treffen	встречаться с друзьями
tanzen	танцевать
einen Tanzkurs besuchen	ходить на танцы
Sprachen lernen	учить языки
einen Sprachkurs besuchen	ходить на языковые курсы
malen	рисовать
fotografieren	фотографировать
basteln	мастерить
nähen	шить
stricken	вязать
kochen	готовить
Kuchen backen	печь пироги
reiten	кататься на лошадях
klettern	лазать
angeln	рыбачить
etwas sammeln	коллекционировать что-либо

Примеры:

Ich habe nachmittags/abends Freizeit. Dann surfe ich im Internet oder spiele Computerspiele. — После обеда/вечером у меня есть свободное время. Я люблю сидеть в интернете и играть в компьютерные игры.
Ich sehe gern fern. Ich mag Filme und Serien. — Я люблю смотреть телевизор. Мне нравятся фильмы и сериалы.
In meiner Freizeit sehe ich oft Filme im Fernsehen/im Kino. — В свободное время я часто смотрю фильмы по телевизору или в кино.

Ich liebe Musik. In meiner Freizeit höre ich viel/oft Musik. — Я люблю музыку. В свободное время я часто слушаю музыку.
Am Wochenende gehe ich oft mit Freunden aus. — На выходных я часто хожу куда-нибудь с друзьями.
Freitagabends treffe ich mich mit meinen Freunden und wir gehen etwas trinken und tanzen. — Вечером по пятницам я встречаюсь с друзьями и мы идем куда-нибудь выпить и потанцевать.

Ich tanze sehr gerne und deshalb gehe ich am Wochenende oft mit meinen Freundinnen in die Disco. — Я люблю танцевать, поэтому на выходных я часто хожу с подругами на дискотеку.
Am Wochenende habe ich Freizeit. Dann male und fotografiere ich. — На выходных у меня есть свободное время. Тогда я рисую или фотографирую.

Как рассказать о своих увлечениях?

Am Wochenende habe ich Zeit für meine Hobbys. — На выходных у меня есть время для хобби.
Ich habe keine/viele Hobbys. — У меня нет/много увлечений
Mein Hobby ist tanzen. — Мое хобби — это танцы.
Meine Hobbys sind fotografieren und malen. — Мои хобби — это фотографировать и рисовать.

Sprachen lernen ist für mich ein Hobby. Deshalb besuche ich einen Spanischkurs. — Учить языки для меня хобби. Поэтому я хожу на курсы испанского.
Ich lerne gern Sprachen. Das ist mein Hobby. — Я люблю изучать языки. Это мое хобби.
Ich habe Glück. Mein Hobby ist mein Beruf. — Мне повезло. Мое хобби — это моя профессия.
Ich bin glücklich, weil ich genug Zeit für meine Hobbys habe. — Я счастлив/а, потому что у меня есть достаточно времени для увлечений.
Ich möchte/will mehr Zeit für meine Hobbys haben. — Я бы хотел/а иметь больше времени для своих увлечений.

Meine Hobby sind basteln und nähen. Ich habe zu Hause einen Hobbyraum. — Мои увлечения — мастерить и шить. Дома у меня есть комната для моих хобби.
Früher hatte ich ein Hobby. Ich habe Briefmarken gesammelt. — Раньше у меня было хобби. Я собирал/а почтовые марки.
Früher war Handarbeit mein Hobby. Ich habe gern gestrickt und genäht. — Раньше я увлекался/ась рукоделием. Я любил/а вязать и шить.

Freizeit und Hobbys

Unser Leben ist ohne Arbeit undenkbar. Wir können uns unser Leben auch ohne angenehm verbrachte Freizeit nicht vorstellen.

Jeder gestaltet seine Freizeit nach seinem Geschmack. Man kann sich entspannen, viele Menschen gehen ihrer Lieblingsbeschäftigung nach. Die anderen treiben Sport, lesen, hören Musik, sehen fern, spielen am Computer, quatschen mit den Freunden. Am Wochenende kann man die Strapazen des Alltags vergessen. Wenn das Wetter schön ist, fahren viele Städter ins Grüne. Man macht einen Ausflug, ein Picknik im Freien oder verbringt das Wochenende auf dem Lande. Es ist gesund, ein paar Stunden mitten in der Natur zu verbringen, frische Luft einzuatmen und für einige Zeit den Stadtlärm zu vergessen. Wenn es aber kalt oder regnerisch ist, macht man sich zu Hause gemütlich.

Man kann diese Zeit mit seinen Freunden oder im Kreis der Familie verbringen. Manchmal verbringt man seine Freizeit mit sich allein. Es ist sich nach der Hektik in den gemütlichen Sessel zu setzen und ruhige Musik zu hören oder ein Buch zu lesen.

In den Städten gibt es viele Möglichkeiten, die Freizeit zu gestalten. Man kann ins Theater oder ins Konzert gehen. Uns stehen zahlreiche Kinos, Ausstellungen, Museen zur Verfügung.

Zu den beliebtesten und erlebnisreichsten Freizeitbeschäftigungen gehören Wandern und Reisen. Dabei lernen wir viel kennen, erweitern unseren Horizont und bekommen viele neue Eindrücke.

Wenn die Menschen über ihre Freizeit zu erzählen beginnen, bekommt man einen Eindruck (впечатление), dass sie überhaupt keine Freizeit haben. Und auf die Frage „Haben Sie die Freizeit?" – antworten sie: „Welche Zeit? Ist das Ernst (серьёзно)?" Aber einige sagen darüber nichts. Die restliche Zeit brauchen sie für die Arbeit oder für das Studium. Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann (специалист) auf seinem Gebiet (отрасли) werden.

Die Jugendlichen ziehen am liebsten vor, mit den Freunden spazieren zu gehen oder in die Disco. Mit ihren Freunden telefonieren sie stundenlang oder stehen in e-mail Wechsel. Der Computer ist überhaupt das andere Thema. Für manche ersetzt (заменяет) der Computer nicht nur die Zeitungen und Bücher, sondern auch den besten Freund. Und das ist, sozusagen, die Norm. Ich hoffe, dass es sich eines Tages verändern wird.

Was mich angeht, habe ich nicht so viel Freizeit. Ich studiere an der Universität, deshalb bin ich immer beschäftigt und beim Studium sehr angespannt. Aber ich habe ein paar Hobbys. Ich male gern, besonders male ich Leute und Landschaften. Es scheint mir, dass es interessant ist. Ich male Bilder fur meine Mutti. Das macht ihr Spass. Ausserdem laufe ich Rollschuhe gern. Ich glaube, es ist auch wichtig, Sport zu treiben. Zudem interessiere ich mich fur die Lichtbildnerei (искусство фотографии). Ich möchte gute Fotos zu machen. Ich hore Musik auch gern. Moderne Musik macht mich lustig. Die Musik ist so eine Sprache, die jeder versteht. Es ist wichtig, weil die Musik unser Leben schöner macht. Am Wochenende spielen meine Freunde und ich Karten oder gehen spazieren oder gehen in die Disko. Ich tanze gern. Manchmal surfe ich etwas im Internet. Aber mein Lieblingsbeschäftigung (любимое занятие) ist das Lernen. Ich weihe (посвящаю) mein Leben dem Studium. Ich studiere Germanistik und Fremdsprachen und das ist auch ein sehr groβes Hobby von mir. Wenn man mehrere Sprachen beherrscht (владеет), hat man viele Freunde und versteht mehr von Bräuchen und Sitten anderer Länder. Dieses Hobby nimmt mir viel Zeit in Anspruch (занимает много времени). Aber das macht mir Spaβ. Um meinen Horizont zu erweitern und andere Kulturen kennen zu lernen reise ich so oft wie möglich in andere Länder. Ich mag auch in einer geselligen Runde quatschen, Filme gucken, spielen oder traditionelle Gerichte (традиционные блюда) kochen und das ist für meine Wochenendeplanung genauso ein Muss, wie mal einen Kurztrip zum Shoppen in eine andere sehenswürdige Stadt.

Was meine Freizeitgestaltung anbetrifft, so gehe ich gern ins Kino, zu Konzerten oder einfach tanzen, wenn ich nicht gerade auf Achse bin, um Freunde oder Familie zu treffen. Da ich mich seit meiner Kindheit für Musik- und Tanzenarten interessiere, kann ich, sobald ich Musik höre, kaum still auf einem Stuhl sitzen bleiben und muss mich bewegen.
Sobald die Tage kälter werden und die Zeit des Grillens und Schwimmens vorbei ist, entspanne ich mich gerne bei ruhiger Musik oder beim Lesen eines netten Buches (eines Krimis oder eines Romans) in der Badewanne.

Da ich schon von klein auf mit Tieren groß geworden bin (mehrere Hasen, Katzen, Goldfische und ein Pflegepferd) macht es mir großen Spaß meine Freizeit mit Tieren jeglicher Art und Rasse zu verbringen. Dadurch habe ich gelernt Verantwortung zu übernehmen und respektvoll mit anderen Lebewesen umzugehen.

Außerdem bin ich gerne und so oft wie möglich in der Natur, um einen Waldspaziergang oder ein Picknick auf einer Blumenwiese zu machen.
Um immer alles im Griff zu haben, verbringe ich viel Zeit am Computer und recherchiere über Themen, die mich interessieren und von denen ich mehr wissen möchte.
Richtig aufdrehen und Dampf ablassen kann ich bei meinen 2-3 mal wöchentlichen Besuchen ins Fitnesstudio, kräftig zuschlagen kann ich beim Volleyballtraining oder Radtouren und Wanderungen mit Freunden.

Also, kurz gesagt, ist es mir nie in meinem Leben langweilig und ich finde mir immer die Beschäftigung.

Управление образования и науки Липецкой области

ГОБПОУ «Липецкий машиностроительный колледж»

Методическая разработка

учебного занятия

по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»

Группа: СО-18-2

Количество обучающихся группе: 7

Учебная дисциплина: иностранный язык ( немецкий)

Преподаватель: Пылева Ольга Николаевна

Регламент занятия: 90 минут

Тема занятия : „Wiederholung des gelernten Materials“ (Lexik: das Handy , Grammatik: Verben „haben“, „sein“, Präsens, Zahlen )

Липецк, 2018

Ход учебного занятия:

I. Вводная часть

1. Организационный этап .

1.1) Приветствие.

- Guten Morgen , liebe Studenten ! Guten Morgen, liebe Gäste!. ( Guten Morgen!)

1.2) Проверка готовности обучающихся к занятию.

- Sind eure Krawatten und Bages in Ordnung? Wir k ö nnen beginnen .

1.3) Проверка присутствия обучающихся.

Wer fehlt heute?. (Alle sind da.)

- Wie geht es euch heute?

2. Этап всесторонней проверки домашнего задания ( im Laufe des ganzen Unterrichts )

3. Этап постановки темы и цели урока

3.1) Введение в атмосферу иноязычного общения.

Ein Rätsel

Приложение 1

Raten Sie? Was ist das?

Wer weckt uns oft am Morgen?

Wofür sollen wir sorgen?

Was kostet ziemlich viel Geld?

Was verbindet uns mit der ganzen Welt?

Was zeigt Filme und macht Musik?

Was findet Information im Augenblick?

3.2) Сообщение темы и цели урока.

Sagt bitte, was für ein Thema ist? (Handy)

Nennt unsere Ziele!

II. Основная часть .

4. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала

4.1) Постановка познавательной задачи.

- Assoziagramm “ Handy ”

4.2) Изучение страноведческого материала. Работа в тетрадях.

- W as ist ein Handy ?

4.3) Работа в командах. Изучение топ 5 самых известных брендов мобильных телефонов и стран-производителей.

5) Этап усвоения новых знаний

5.1) Wortschatz .

Приложение 2

Wortschatz

das Handy , - s мобильный телефон

das Mobiltelefon -e мобильный телефон

die Nummer, -n номер

das Smartphone,- s смартфон

das Tablet, -s планшет

erreichbar sein быть доступным

nicht greifbar sein быть недоступным

im Internet surfen искать в интернете

der Klingelton, Klingeltöne мелодия звонка

eine SMS/MMS schreiben писать СМС/ММС

simsen/mimsen писать СМС/ММС

die App, -s приложение

„Komm-nach-Hause“ перезвоню позже

„Ich hole dich später “ перезвоню позже

pro Tag в день

handys ü chtig зависимость от мобильного телефона

die WhatsAppNachricht, -en сообщение в WhatsApp

Akku leer аккумулятор разряжен

nicht greifbar sein быть недоступным

tippen печатать

scrollen перелистывать

der Handy-Verlust, e потеря телефона

5.2) Работа с учебником (в микрогруппах)

1-я микрогруппа с. 95

2-я микрогруппа с. 131

3-я микрогруппа с. 133

5.3) Актуализация полученных знаний (новый и изученный ранее материал).

Vor- und Nachteile

Приложение 3

Welche Vor- und Nachteile hat das Handy. Markieren Sie + oder -

Das Handy muss immer aufgeladen werden.

Das Telefonieren mit dem Handy ist teurer.

Die Studenten lenken sich ab und hören nicht aufmerksam zu.

Handy ist eine gute Beschäftigung bei Langeweile.

Handys sind teuer.

Handys stören den Unterricht.

Handystrahlen schaden dem Organismus des Menschen.

Man braucht nicht die Telefonnummern von meinen Freunden auswendig zu lernen.

Man ist immer erreichbar für „Komm-nach-Hause“ oder „ich hole Dich später – Nachrichten.

Man kann bei Klassenarbeiten heimlich im Internet surfen.

Man kann Bilder oder Videos ins Netz stellen, selbst Bilder im Internet veröffentlichen.

Man kann damit simsen und mimsen.

Man kann Fotos machen, Filme drehen – und das ist wahnsinnig kreativ.

Man kann im Internet surfen und sich Videos, Musik oder Apps herunterladen.

Man schreibt SMS oder seine Nachrichten selber und lernt dabei gleich tippen und Sätze formulieren.

Mit einem Smartphone kann der Student jederzeit unkontrolliert ins Internet.

Mit einer coolen App lernt es sich doch gleich viel leichter für das College!

6. Этап проверки понимания обучающимися нового материала

6.1) Работа с текстом .

Приложение 4 Wie oft benutzen die Jugendlichen das Handy?

23 Prozent der Jugendlichen telefonieren täglich mehr als eine Stunde mit anderen Jugendlichen. Im Durchschnitt telefonieren die Jugendlichen 43 Minuten am Tag. Mit ihren Eltern sprechen sie dagegen nur 12 Minuten. Für die meisten Jugendlichen ist das Telefonieren mehr als nur ein angenehmer Zeitvertreib, jugendliche suchen den Kontakt mit Gleichaltrigen, weil ihrer Meinung nach nur sie Verständnis für ihre Probleme haben.

6.2) Hörverstehen. Lückentext.

Приложение 5

Mein Handy

Drei Jahre schon

Hab"n wir zusammen 1. _________

Deine Haut im Silberton

Hab"n 2. ________ gelacht …

Smartphones sind 3. _________

Doch für mich warst du viel mehr

War dein Akku auch mal 4. ______

Gab ich dir neue Kraft …

Ich bin 5. _______ ohne dich

Geld für "n Neues hab" ich nicht

Bitte lass mich nicht im 6. _______

Wenn dein Display bricht!

Wer ist da und lässt mich abends 7. _____ schlafen?

Und wessen Klang 8. ______ mich jetzt jeden Morgen auf?

Wie frag" ich meine 9. _______ dann, wo ich heute pennen kann?

Wer ist da und lässt mich abends besser schlafen?

______________________________________________________

gewohnt, populär, sooft, leer, Stich, Freunde, weckt, besser, nichts

6.3) Работа со статистическим материалом.

Приложение 6

- Lesen Sie die Information und sagen Sie, ob Sie auch zu Smombies gehören.

- Lesen Sie weiter und ordnen Sie zu.

4) Man hat immer weniger reale Kontakte und

D) wird man reizbar oder ruhelos.

5) Wenn man keinen Zugriff auf das Mobiltelefon hat (zum Beispiel, weil man sich selbst einzuschränken versucht),

E) kommuniziert lieber übers Handy.

6) Man gibt mehr Geld für Zubehör aus,

F ) wenn das Smartphone herunterfällt.

7) Man bekommt fast einen Herzinfarkt,

G) als das Smartphone gekostet hat.

8) Man hat Angst, etwas zu verpassen oder von den Altersgenossen ausgeschlossen zu werden,

H) wenn man nicht immer online ist
und auf Nachrichten nicht sofort antwortet.

6.4) Работа с видеоматериалами. Подкаст «Номофобия»

Приложение 7

Richtig? Falsch?

1. Nomophobie ist Angst das Handy nicht erreichbar zu sein.

2. Statt wichtige Informationen zu lesen, scrollt der Handysüchtige stundenlang.

3. In der Nacht sollte man sein Handy ausschalten, damit es der Gesundheit nicht schadet.

4. Statt die Zeit im Familienkreis zu genießen, bevorzugt der Handysüchtige in seinem Zimmer mit dem Handy in der Hand zu verbringen.

5. Die Hälfte der Befragten würde auf Zähneputzen verzichten, damit sie ihre Handys nicht abgeben müssten.

6. Der Autor geht ohne Handy spazieren.

7. Der Handy-Verlust kann zu Depressionen führen.

6.5) Диалоговое обсуждение видеоролика

7. Этап закрепления нового материала

7.1) Видеоролик «4 Tipps »

7.2)Монопроект

8. Подведение итогов. Домашнее задание. Рефлексия

8.1) Подведение итогов. Выставление оценок.

8.2) Домашнее задание. Приложение 8

8.3) Рефлексия. Синквейн „ Elfchen “

Приложение 9

Zeile

строка

Anzahl der Wörter

Количество слов

Inhalt

Содержание

Substantiv (1 существительное)

Verben (2 глагола)

Adjektive (3 прилагательных)

Satz aus 4 W ö rter (1 предложение из 4 слов)

Fazit (Вывод из 1 слова)

, Конкурс «Презентация к уроку»

Классы: 10 , 11

Презентация к уроку

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Урок рассчитан на учащихся 11 класса, которые изучают немецкий язык как второй иностранный на базе английского.

Цель урока: закрепление пройденного материала, обогащение учащихся новыми социокультурными знаниями.

Задачи:

Образовательные :
- расширение активного и потенциального словаря учащихся.
Развивающие :
- развитие коммуникативных навыков по теме “Freizeit”;
- развитие умения обобщать и делать свои выводы.
Воспитательные :
- приобщить к национальной культуре страны изучаемого языка.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

1-й слайд

– Guten Morgen! Heute setzen wir fort unser Thema “Freizeit – tolle Zeit. Oder?”. Während der Stunde erfahren wir neue Vokabeln und Wortverbindungen, betrachten das Schema über die Freizetgestaltung in Deutschland, lesen wir einige Texte, besprechen und diskutieren dieses Thema.

II. Фонетическая зарядка

2-й слайд

– Wollen wir zuerst unsere Aussprache üben! Das sind neue Vokabeln und Wortverbindungen. Hören Sie mir aufmerksam zu und sprechen Sie mir nach:

verbringen (-a;-a) проводить время
sich sportlich betätigen (-te;-t) заниматься спортом
zur Verfügung stehen (-a;-a) быть в распоряжении
Freude an der Bewegung находить радость в

finden (-a;-u) движении

eine Art Erholung und своего рода отдых и

Abwechslung развлечение

erleben (-te;-t) пережить
mannigfaltig разнообразный
gestalten (-te;-t) организовать
wandern (-te;-t) путешествовать

III. Основная часть урока

3-й слайд.

So, рассматривать Sie die dritte Seite der Presentation. Auf dieser Seite изображено die Freizeitgestaltung in Deutschland. Wollen wir lesen, wie junge Leute Deutschlads ihre Freizeit verbringen können.
Aber wie glauden Sie, welche Arten der Freizetgestaltung sehr popular in Russland sind?

4-й слайд.

– Also, und wie verbringen Sie ihre Freizeit?

5-й слайд.

– Jetzt lesen Sie über одном из popular Freizeitgestaltung der russischen Leute – Sport.

Unser Verhalten zum Sport

Alle wissen, dass der Sport die Menschen gesund macht. Sport hält die Menschen in Form, er macht sie organisierter und disziplnierter. Viele Menschen treiben Sport, um immer gesund zu bleiben; andere tun dasprofessionel. Aber vor allem dient Sport der Gesundheit der Menschen. Es gibt viele Möglichkeiten, sich sportlich zu betätigen. Stadien, Sportplätze, Schwimmbäder und Fuβballfelder stehen unseren Bürgern zur Verfügung. Viele Menschen finden Freude an der Bewegung in unserer technisierten Welt. Man kann oft Menschen durch die Parks und Straβen in den Städten laufen sehen. Sport ist heute zu einem festen Bestandteil des modernen Lebens geworden.

6-й слайд.

– Welche Sportarten bevorzugen Sie?

7-й слайд.

– Wollen wir lesen noch ein Text über Reisen. Dann antworten Sie auf meine Frage: Wie bevorzugen Jugend aus Deutschland reisen?

Es ist interessant, Reisen zu unternehmen. Es ist eine Art Erholung und Abwechslung. Auβerdem kann man durch Reisen die Welt besser kennen lernen. Unterwegs kann man viel Neues sehen und erfahren, anderen Menschen begegnen, sich mit der Geschichte und Kultur anderer Länder bekannt machen und neue Landschaften erleben.
Reisen bringt viele neue Eindrücke und Erlebnisse, und sie machen unser Leben inhaltsreicher, mannigfaltiger und schooner.
Junge Leute planen und gestalten ihre Reisen in der Regel selbst. Es ist für sie interessant , den Verlauf ihrer Fahrt zu erleben. Sie steigen an den Bahnhöfen um, übernachten in Hotels, lernen eine neue unbekannte Umwelt kennen, sie erwarten neue Treffen während ihrer Reise. Sie reisen mit ihren Freunden gern, zelten im Freien. Sie wandern auch gern, fahren Rad, steigen in die Berge, sie erkunden neue Reiserouten. Das macht ihnen viel Spaβ.

8-й слайд.

– Womit fahren Sie in Urlaub?

9-й слайд.

Am Ende der Stunde beatworten Sie auf meine Fragen:

Was machen Sie gewönlich am Wochenende?
Machen Sie weite Ausflüge in die Umgebung von der Stadt?
Wie und wo verbringen Sie Ihre Ferien?
Haben Sie die Liebliengsplätze? Welche?
Gehen Sie oft in den Park?

IV. Окончание урока

– Sie haben gut gearbeitet. Ich bin mit Ihrer Arbeit sehr zufrieden. Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen! Alles Gute!

Использованная литература:

В.Г. Викторовский, С.К. Викторовская . «Немецкий язык. Устные темы для подготовки к экзамену»// Москва: Издательство «Эксмо», 2009. С.431
Е.И. Дмитриева, Л.А. Алексанова «Репетитор. Deutsch»//Москва: Просвещение, 1998. С.269
Картинки – http://images.yandex.ru/

Моё свободное время - тема по немецкому языку

Heute ist ein Trend zu verzeichnen, die Freizeit moglichst aktiv zu verbringen. Nicht alle Menschen konnen sich so was leisten und haben Lust dazu. Es gibt auch solche, die ganz gemutlich das Wochenende zu Hause vor dem Fernseher mit einer gekauften oder bestellten Pizza verbringen, in einem Buch lesen, oder einfach den ganzen Tag im Bett faulenzen. Mann kann aber etwas unternehmen, wie zum Beispiel eine Kurzreise ins Grune, auf die Datscha. Man kann einen Besuch machen, oder Besuch haben, zusammen mit Freunden ins Kino, ins Theater, ins Museum gehen. Manchmal versammelt man sich in einem Cafe, um dort Tee, Kaffee zu trinken und sich miteinander zu unterhalten. Man reist auch heute sehr viel. Nun konnen sich viele leisten, ins Ausland zu fahren. Im Sommer sind Spanien, Italien, Agypten, die Turkei, die Kanarischen Inseln besonders angesagt. Dort konnen Jugendliche verschiedene extremale Hobbys wie Drachenfliegen, Gleitschirmsegeln, Bugee- Jumping erleben. Man kann schwimmen, Boot fahren, einfach in der Sonne liegen.

Freizeit bedeutet fur mich Entspannen von den Alltagsproblemen. Das hei?t aber nicht, dass ich in der Zeit total faulenze. Ich gestallte meine Freizeit als Gegenprogramm zu meiner Alltagswelt. Bei mir wiederholt es taglich: vormittags –College, nachmittags - Hausaufgaben. In der Freizeit versuche ich aus diesem Alltagsnot rauszukommen. Ich mochte in der Freizeit machen, was mir gefallt und nicht, was man machen soll. Leider habe ich nicht viel Freizeit, denn das Studium ist schwierig und nicht alles fallt mir leicht. Die Vorbereitung auf den Unterricht nimmt mir viel Zeit in Anspruch. Ich wohne im Studentenwohnheim und muss selbst kochen, einkaufen, das Zimmer in Ordnung bringen. Und wenn ich etwas Zeit habe, lese ich Zeitungen und Zeitschriften, oder treffe ich mich mit meinen Freundinnen. Wir gehen spazieren, ins Kino, Cafe. Manchmal kochen wir alle zusammen, dabei plaudern oder horen Musik. Dann essen wir das, was wir gekocht haben, lachen, scherzen, tanzen viel. Im Studentenwohnheim ist es sehr interessant. Jeder Tag verlauft wie im Fluge. Es ist kein Wunder, denn wir erleben schwere und gleichzeitig interessante Zeiten. Wie mein Vater sagt: Studentenjahre sind die glucklichste Zeit. Ganz meine Meinung! Den Sonntag verbringe ich manchmal in Pinsk. Am Sonntag erwache ich viel spater als gewohnlich. Wenn das Wetter gut ist, rufe ich meine Freunde an, und wir bummeln durch die Stadt. Manchmal gehen wir ins Museum, zur Ausstellung oder ins Kino. Aber meistens verbringe ich das Wochenende auf dem Lande bei meinen Eltern. Ich helfe meinen Eltern beim Haushalt. Ich fege und wasche den Fu?boden, wische den Staub ab, bugle die Wasche. Nach dem Essen wasche ich das Geschirr ab. Ich pflege auch unsere Zimmerpflanzen und gie?e sie. Ich nahe und stricke gern. Mit meinen Freunden plaudern wir, gehen zu einem von unseren Freunden zu Besuch, dort trinken wir Tee, horen Musik und tanzen, scherzen, lachen und singen viel. Meine Hobbys sind Bucher. Wenn ich mit meinen Aufgaben fertig bin, schalte ich die Stehlampe ein, setze mich in die Sofaecke und lese ein Buch. Das sind die Bucher der schonen Literatur. Was mich betrifft, so finde ich, dass das Werk von irgendeinem Autor zu lesen ist besser, als die Verfilmung dieses Werkes. Ich interessiere mich fur Musik. Ich ziehe die klassische Musik vor. Abends am Sonnabend bleibe ich meistens zu Hause. Mir gefallt es, wenn die ganze Familie zusammenkommt. Jeder hat die Gelegenheit zu erzahlen, wie die Arbeitswoche verlaufen ist. Im Sommer habe ich besonders viel Feizeit und reise sehr gern. Man kann unterwegs viel sehen, oft werden Stationen in verschiedenen Stadten und Landern gemacht, man kann sich mit Mitreisenden unterhalten, ein interessantes Buch lesen. Ich habe es uber alles gern, zu reisen, kann es mir aber 1- oder 2-mal im Jahr leisten. Manchmal reise ich mit meinen Eltern und Geschwistern, wir reisen auch viel mit unserem Auto. Besonders gern fahre ich irgendwohin mit meinen Freunden, da ist es besonders lustig und ich fuhle mich sicher. Ich habe auch nichts dagegen, allein zu reisen. Man lernt neue Menschen kennen, bekommt neue Eindrucke. Das ist sehr interessant. In der Freizeit kann man viel Interessantes und Nutzliches tun, wenn man versteht, sie richtig zu gestalten.